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一、单选题

1.吹拉弹唱属于( )   

A.识记技能    B.心智技能   C.操作技能   D.认知技能 

答案：C【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式

2.以下不属于原型定向教学要求的是( )   

A.了解活动的结构   B.发挥学生主动性与独立性   

C.要变更活动的对象  D.教师示范要正确   

答案：C【解析】c项为原型操作阶段的教学要求。

3.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识   

A.内部反馈   B.外部反馈   C.动觉反馈   D.过程反馈   

答案：B【解析】内部反馈是操作者自身提供的感受反馈．外部反馈是自身以外的反馈。

4.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为( )   

A.操作的定向   B.操作的模仿   C.操作的整合   D.操作的熟练   

答案：D【解析】略。   

5.在心智技能形成过程中依据心智技能的实践模式．把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为( )   

A.原型启发   B.原型定向   C.原型操作   D.原型内化   

答案：C【解析】这一阶段动作的客体始终是对原型的操作，这一阶段称为原型操作阶段。

6.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与( )型操作技能   

A.连续   B.闭合   C.粗放   D.徒手

答案：C【解析】操作技能从不同角度划分有不同种类，根据动作精细程度与肌肉运动强度不同，分为细微型操作技能与粗放型操作技能。

二、多选题

7.下列直观方式中，属于模象直观的是( )  

A.图片  B.演示实验  C.图表  D.模型  E.教学电影

答案：ACDE【解析】演示实验属于实物直观。

8.任何知识结构都可以用( )表象形式来呈现   

A.数字   B.动作   C.图像   D.符号   E.字母

答案：BCD【解析】布鲁纳的教学观认为知识结构可用动作、图像、符号表象形式呈现。

9.人的意志行动具有的特征是（    ）

A.是具有自觉目的的行动            B.是与克服困难相联系的行动

C.是以随意动作为基础的            D.是以习惯性动作为基础的

答案：ABC【解析】考查意志的行动特征，即ABC选项。

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