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每日一练2月20日【2019安徽淮南教师招考】——教育综合热门考点
时间:2019-02-20 作者:师出教育 点击:
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一.单项选择题

1.根据巴甫洛夫的经典条件反射原理,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于(   )。

A.刺激的泛化   B.刺激的分化   C.刺激的消退   D.刺激的获得 

1.【答案】A

解析:刺激泛指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也会引发其条件反应。例如,曾经被大狗咬过的人,见到小狗也会产生恐惧。最典型的例子有“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。

2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注(   )。

A.教材        B.情境       C.生存       D.学生 

2.【答案】D

解析:能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。

3.以词汇学习、实物、图片、图标、图形等为内容的学习属于(    )。

A.概念学习     B.命题学习     C.并列结合学习     D.符号学习

3.【答案】D

解析:符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。 符号学习的主要内容是认字及词汇学习。概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。命题学习是学习句子中由若干概念所构成的复合意义即学习若干概念之间的关系。奥苏伯尔根据新知识与原有知识结构的关系,将知识学习分为下位学习、上位学习、并列结合学习。新知识与原有观念既无上位,也无下位的特殊联系,这种学习便是并列结合学习。

4.(   )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

A.教育法规     B.教育法     C.教育法律规范     D.教育政策 

4.【答案】B

解析:教育法是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

5.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于(   )。

A.元认知策略     B.精细加工策略     C.资源管理策略     D.认知策略

5.【答案】D

解析:画出网络关系图属于组织策略,是认知策略的一种。

6.下列行为需要承担民事法律责任的是(    )。

A.体罚学生严重的   B.克扣教育经费   C.殴打教师情节严重的   D.侵占学校宿舍

6.【答案】D

解析:D项在《中华人民共和国教育法》第七十二条中规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。

7.一种学习中学习的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是(   )。

A.一般迁移     B.具体迁移     C.垂直迁移     D.水平迁移

7.【答案】A

解析:一般迁移是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。


二、多项选择题

1.下列属于认知派的心理学家是(   )。

A.斯金纳        B.苛勒        C.布鲁纳        D.奥苏泊尔

1.【答案】BCD

解析:联结主义心理学派的代表人物有桑代克、巴甫洛夫、斯金纳。认知学派的代表人物有苛勒、布鲁纳、奥苏泊尔

2.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有(   )。

A.动作表象     B.图像表象     C.符号表象     D.情感表象

2.【答案】ABC

解析:布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三张表象形式来呈现。


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