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【练习】语文考编每日一练
时间:2018-06-22 作者:师出教育 点击:
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一.选择题

1.下列词语中没有错别字的一组 

A. 自出机抒 居高临下   气势碑礴  虚无缥缈

B. 披枷带锁 连绵不断   荆棒遍地  喘息甫定

C. 眼花缭乱 化险为夷   载沉载浮  瞬息万变 

D. 珊珊移动 娓娓动听   立竿见影  横征暴敛 


2.依次填入画横线处的词语,最恰当的一组是() 

①外面出现了第一片接近南方的_________,如同水墨画一片模糊。

②当我忧从中来、无可告语的时候,一想到大海,心胸就__________起来。

③地皮________,这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。

A.景点 开阔 紧缺                        

B.景色  开朗  紧缺

C.景色 开阔 紧俏                          

D.景点  开朗  紧俏


 3.下列各句中,成语使用正确的一项是 

A.这篇文章见解深刻,切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,让人感到匪夷所思。 

B.同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。 

C.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心。” 

D.有些为别人作序或作跋的人,不但对书稿内容缺乏研究,甚至只浏览书稿的一鳞半爪,便率尔成文。


4.下列词语没有错别字的一组是 

A.惹事生非   轰堂大笑   瘦骨伶仃    雕梁画栋 

B.貌合神离   标新立异   迫不及待    相形见拙

 C.莫可名状   和颜悦色   凤毛麟角    赴汤蹈火 

D.直接了当   发扬光大   漠不关心    分崩离析 


答案

1.[答案] C  [解析]  A项中“自出机抒”中的“抒”应为“杼”;“气势碑礴”中的“碑”应为“磅”;D项中“荆棒遍地”中的“棒”应为“榛’’;D项中“珊珊移动”中的“珊”应为“姗”。本题主要难在对A项中“机杼”·和B项中“荆榛”的理解。“杼”是牵引纬线的梭子;机是织布机。机杼:比喻诗文的组织、构思。谓作诗文不入旧套,自有新意。“荆”、“榛”都是灌木名。“荆榛遍地”是指到处都是荆榛,形容荒凉景象。“棒子”不是表示荒凉的物件。至于D项的“珊”应写作“姗”,“姗姗”是形容行走从容的样子。“珊”用于“珊瑚”,不能用来形容移动的样子。 

2.C(“景点”和“景色”都有风景之意,但范围大小有区别,前者强调某一处风景,后者可以含多处风景,从上下文看,“第一片”只能与“景色”连用。“开阔”突出心胸广阔的程度,“开朗”重在表现思想乐观、畅快,从上下文看,这里用“开阔”正好表现“我”大海一样的胸怀。“紧缺”是说物资因短缺而供应紧张,“紧俏”是说商品因销路好而供不应求,从上下文看,公司建造摩天大楼是商业行为,用“紧俏”合适。)

3.[答案] D  [解析] 一鳞半爪:比喻零星片段的事物。A项“匪夷所思”是“言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的”,应改为“值得深人思考”。B项“门户之见”指学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。C项“痛定思痛”是褒义词,用在这儿不当

4.[答案] C  [解析] A项中“惹事生非”中的“事”应为“是”;“轰堂大笑”中的“轰”应为“哄”;B项中:“相形见拙”中的“拙”应为“绌”;D项中“直接了当”中的“接”应为“截”。A项的“惹事生非”的“事”很难一下辨识。成语中这个词又可作“惹事招非”,惹和生是动词,作“是”和“非”的谓语,应该理解为“惹生是非”。“是非”是口舌、纠纷。意思是引起争端或灾祸。D项“相形见拙”的“拙”字是属形似而误。“拙”是笨的意思,“绌”是不够、不足之意。成语“相形见绌”是相比之下,一方显出不足。可见是“绌”而不是“拙”。D项“接”和“截”是音同而误。


二.古诗词填空

5.苏轼《江城子·密州出猎》中表达作者要报效国家,抵御入侵者,建功立业的句子是:(          ,       ,     )。

6.《沁园春·雪》中点明全诗主旨的句子是:(         ,         ,      )。

7.池上碧苔三四点,(          )。(晏殊《破阵子》)

8.《破阵子》中标明杀敌报国愿望的诗句是:(          ,          )


答案:

5.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.俱往矣,数风流人物,还看今朝

7.叶底黄鹂一两声

8.了却君王天下事,赢得生前身后名


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