安徽教师招考网相关[淮南师出] 信息“【练习】语文考编每日一练”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

 淮南教师考编交流群：145867742 

 淮南教师考编交流群：145867742 

一、选择题

1、下列四项中书写有错别字的一项是( )。

A．荸荠苹果 完璧归赵 无精打采

B．恫吓茄子无动于衷歇斯底里

C．悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图

D．奇葩瘸子处心积虑奋发图强

2、根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与( )相结合的综合评价方式。

A．成长纪录袋

B．考试成绩

C．学习习惯评价

D．结果评价

3、《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是( )。

A．诗歌与散文

B．小说与戏剧

C．新闻与写作

D．文化论著研读

二、填空题

4、柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“_____________，更与何人说!”苏轼则在《念奴娇•赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，_______________ !”

5、杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，_____________。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁?_____________。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，_______________?”

6、苟子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，______________ 。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，________________。”

7、_________________标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。

8、义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“________”四个方面提出要求。课程标准还提出了“_________”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。

答案

1、C【解析】C项中的“再接再励”应为“再接再厉”。

2、A【解析】根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合评价方式。

3、C【解析】国家高中语文选修课程分为“诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读”五个系列，故选C项。

4、便纵有千种风情   早生华发

5、不尽长江滚滚来 恰似一江春水向东流 怎一个愁字了得

6、则知明而行无过矣 师之所存也

7、《文心雕龙》

8、口语交际 综合性学习

 获取更多资料请扫一扫添加微信号 

加入2025教师考编微信群