安徽教师招考网相关[淮南师出] 信息“每日一练2月22日【2019安徽淮南教师招考】——教育综合热门考点”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

一、单项选择题

1.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（ ）

A．选择性 B．恒常性 C．理解性 D．整体性

1.【答案】A

解析：红笔画出重点是为了突出对象和背景的差异性，差别越大，越容易优先选择，它符合知觉的选择性。

2.教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）

A.多样化 B．专业化 C．单一化 D．崇高化

2.【答案】A

解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，如教师是班级活动的设计者，教师是班级活动的引导者，教师在班级活动中的观众角色等。

3.马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ ）

A．教育与生产劳动相结合    B．加强现代科学教育

C．开展网络教育            D．高等学校扩招

3.【答案】A

解析：马克思认为造就全面发展人的途径和方法是教育与生产劳动相结合，马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

4.我国的教师职业就其身份特征而言，是（ ）

A．专业人员 B．国家干部 C．公务人员 D．高级技术人员

4.【解析】A

解析：就教师的身份特征而言的，教师应作为从事专门职业活动的专业人员，必须具备专门的资格，符合特定的要求：达到符合规定的学历；具备相应的专业知识；符合与其职业相称的其他有关规定，如语言能力、身体状况等，同时教师必须专门从事教育教学工作。这些都是对教师作为专业人员的要求。

5.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（ ）

A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度

5.【解析】B

解析：效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度，是衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标。

6．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。

A．宪法和教育法              B．宪法和未成年保护法

C．宪法和预防未成年犯罪法    D．教育法和未成年保护法

6．【答案】A

解析：《中华人民共和国义务教育法》（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）第一章总则中第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

7．与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（ ）

A．多血质 B．粘液质 C．抑郁质 D．胆汁质

7．【答案】D

解析：巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型，其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征，两者相吻合。

二、多项选择题

1.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（ ）

A．课外教育是课堂教学的延续和补充B．课外教育具有相对独立性

C．课堂教学与课外教育可以互相取代D．课堂教学与课外教育可以互相补充

1.【答案】ABD

解析：课外教育是课堂教学的延续和补充,具有相对独立性。

2.注意的品质包括（ ）

A．注意的稳定性 B．注意的转移C．注意的分配 D．注意的深度

2.【答案】ABC

解析：注意的品质包括注意的范围（广度）、稳定性、转移、分配。

3.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）

A．参加教育教学计划安排的各种活动B．使用教育教学设施、设备、图书资料C．成绩进步时受到老师的表扬和奖励D．成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金

3.【答案】ABCD

解析：ABCD选项的表述都是《中华人民共和国教育法》第五章第四十二条受教育者的权利的内容。

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