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2018下半年教师资格证初中信息技术学科知识与能力真题及答案
时间:2018-11-05 作者:师出教育 点击:
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一、单项选择题

1.答案:A。物联网技术

2答案:D。i584003.6GHz代表CPU型号和频率

3.答案:B。互联网上言行同样受到法律约束和承担责任

4.答案:A。插入点前后两部分字体格式不变

5.答案:D。收件人电子邮件地址错误

6答案:B。文件采用MPEG编码标准

7答案:C。11010

8答案:C。17

9答案:D。加快“宽带网络校校通″和“网络学习空间人人通”的普及应用

10.答案:C。将左声道的音频音量提高5dB

11.答案:A。按照商品序号降序排列显示商品序号、商品名称、商品价格

12答案:B。192

13.答案:敬请期待。

14.答案:敬请期待。

15答案:D。00-32-07-0A-A6-33


二、简答题

16.【答题要点】

数据库系统提供4个方面的数据控制功能,分别是并发控制、恢复、完整性和安全性。DBMS通过SQL语言提供数据控制的功能。SQL的数据控制功能包括事务管理功能和数据保护功能,例如grant、revoke等。

17.【答题要点】

100代表的数据传输速率。

Base表示基带传输。

T代表双绞线。

18.【答题要点】

内容包括基础知识、技能性知识;

应用知识解决实际问题的方法;

评价主体与方式多元;

信息技术的应用;

相关权利义务、伦理道德、法律法规。


三、案例分析题

19.

(1)问

导入是指上课开始时, 教师运用一定的方法有效地引导 学生把注意和思维指向上课的内容,从而导入新课的一种教学活动方式。导入需要遵循针对性、趣味性、启发性、简洁性原则。陈老师的导入不合理,主要表现在:

①导入针对性不强;

②导入 不简洁;

(2)问

陈老师在讲解用辗转相除法计算十进制转二进制时,有以下两点教学建议:

①在讲解的过程中, 应将“余数倒着写”作为十进制转二进制的难点,在课堂上需要重点向学生强调;

②在学生练习题目环节中,不能以学生的答案评价指标,应注重学生学习的过程。

20.【答题要点】

(1)问

设计上:

①条目设计清晰;

②评价等级 设计较多;

③评价内容具体。

应用上:

①针对性强。

②便于教师 掌握学生整体情况。

③便于教师发现学生的问题。

④便于教师进行总结和反思。

(2)问

从评价的主体角度思考, “四星等级评价表”只是设置了教师的评价,还可以设置学生的自我评价以及其他学生的评价。

①自我评价

②他人评价


四、教学设计题

21.【答题要点】

(1)问

重点:计算机的硬件组成及其作用。

理由:翻转课堂即学生在课前学习本节课的重点,而在课堂中攻克本节课的难点。计算机的组成及其作用是本节课的理论基础,而熟练组装计算机是对理论的真正实践。因此把它设置为重点。

(2)问

①首先观看计算机硬件及其组装的8分钟微课;

接下来在观看完后,教师对如何组装计算机进行讲解示范;

最后安排学生合作学习,一边回顾理论知识一边上手操作,达到理论与实践相结合的目的。

②环节一:引导学生观看微课,回顾旧知。

环节二:教师示范,学生进行实际组装,进行强化练习。

环节三:引导学生回顾本节课知识,并布置课后作业。

③设置一道连线题:左边是计算机硬件的组成部分,右边是其作用。

④在课堂当中设置提问环节,随机选择学生,提问计算机的硬件组成的名称,并复述出其功能。

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